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Guía de Estudiante Individual Resultados


¿Cómo y cuándo reciben los estudiantes, padres de familia o tutores los resultados del CAHSEE?

Los resultados electrónicos del examen empiezan a llegar a los distritos escolares dentro de un periodo de ocho semanas de cada administración del Examen de egreso de la preparatoria de California (CAHSEE). Los distritos escolares están requeridos de enviar una copia del Reporte de resultados CAHSEE para los Padres, a los padres o tutores legales de cada estudiante que tomó el examen. Otra copia debe ser archivada en el record permanente del estudiante. Este proceso ocurre después de cada administración de este examen.

¿Es importante que los estudiantes, padres de familia o tutores guarden una copia del reporte de resultados en sus archivos?

Sí, los estudiantes, padres de familia o tutores deben guardar una copia del Reporte de Resultados del CAHSEE para Estudiantes y Padres de Familia en sus archivos. Como las calificaciones individuales de los estudiantes son confidenciales, el Departamento de Educación de California (conocido en inglés como CDE) no guarda copias de los reportes de los resultados individuales de los estudiantes.

¿Cómo se reportan los resultados individuales de los estudiantes?

El Reporte de Resultados del CAHSEE para Estudiantes y Padres de Familia indica los resultados del estudiante en lectoescritura (lectura y escritura) en inglés (conocido en inglés como ELA) al lado izquierdo y los resultados de matemáticas al lado derecho. La sección superior de cada lado incluye un cuadro que indica la calificación de escala total del estudiante y también la calificación de escala requerida para aprobar. También incluye el “estatus”, el cual señala si el estudiante aprobó o no la parte ELA o la parte de matemáticas del examen. Debajo de este cuadro figura una gráfica de barras que indica la calificación de escala del estudiante en relación a la calificación mínima para aprobar y a la calificación de escala más alta posible. En la sección inferior del reporte se indica el número de preguntas contestadas correctamente referentes a cada categoría principal de estándares de contenido académico. Estas categorías se evalúan con preguntas de opción múltiple, tanto en lectoescritura en inglés como en matemáticas. En la sección de la parte ELA también se indica la calificación correspondiente a la prueba de expresión escrita usando una escala del 1 al 4, siendo 4 la calificación más alta que un estudiante pueda obtener.

¿Qué es una calificación de escala?

Aunque todas las presentaciones del CAHSEE evalúan los mismos estándares de contenido académico de California adoptados por la Mesa Directiva Estatal de Educación (conosida en inglés como SBE) el 9 de julio de 2003, cada presentación del examen tiene preguntas diferentes. Por lo tanto, la presentación de un examen puede resultar un poco más difícil o un poco más fácil en una que en otra. Las calificaciones de escala se ajustan a estas diferencias en cuanto al nivel de dificultad, igualando así las variaciones en el nivel de dificultad en relación con las diferentes administraciones. Las calificaciones de escala utilizadas en el CAHSEE van de 275 a 450 puntos. Se requiere una calificación de escala de 350 puntos o más para aprobar cada parte del CAHSEE.

¿Quién ve los reportes de resultados individuales de los estudiantes?

Solamente los estudiantes, padres de familia o tutores, y el personal autorizado del distrito escolar ven los reportes de los resultados individuales de los estudiantes.

¿Qué pasa si los estudiantes no aprueban el CAHSEE?

Los estudiantes del grado once pueden tomar el CAHSEE hasta dos veces durante el año escolar para la parte o las partes del examen no aprobadas previamente. Los estudiantes del grado doce pueden tomar el CAHSEE por lo menos tres veces, pero no más de cinco veces, durante el año escolar 2014–15.

¿Qué apoyo de instrucción está disponible para los estudiantes que no aprueben el CAHSEE?

Los distritos escolares tienen la obligación de ofrecer instrucción adicional para asistir a los estudiantes que no aprueben el CAHSEE. Los programas pueden ofrecerse durante el verano, antes o después del horario escolar, los sábados o entre semestres. Los estudiantes que no hayan aprobado una o ambas partes del CAHSEE al final del grado doce pueden comunicarse con su escuela o distrito escolar para informarse acerca de las opciones disponibles para ellos. Las opciones pueden incluir un quinto año de estudio, escuela de verano, educación para adultos o estudios independientes.

¿Qué opciones tienen los estudiantes con discapacidades para cumplir con el requisito del CAHSEE?

Los estudiantes con discapacidades que se califiquen y participen en un programa de educación individualizado (conocido en inglés como IEP) activo o en un Plan de la Sección 504 pueden satisfacer los requisitos del CAHSEE:

  • aprobando el examen,

  • satisfaciendo el requisito de la exención (exemption) de acuerdo con la Sección 60852.3 del Código de Educación de California (EC), o
  • recibiendo autorización para prescindir del requisito local del CAHSEE (waiver) de acuerdo con la Sección 60851(c)(1) del EC

Se puede obtener información en inglés sobre estudiantes con discapacidades en la página Web del CDE Students with Disabilities – CAHSEE Waivers and Exemptions (Estudiantes con Discapacidades – Exenciones y Prescindir del Requisito del CAHSEE).

¿Cómo pueden los padres de familia o tutores obtener respuestas a sus preguntas sobre el CAHSEE y/o los resultados de sus hijos?

Se puede encontrar información adicional en inglés sobre el CAHSEE en la página Web del CAHSEE del CDE. Primeramente los padres de familia o tutores deben dirigir sus preguntas acerca del CAHSEE, incluyendo aquéllas acerca de los resultados, a los maestros de sus hijos. También pueden comunicarse con el director o el consejero de la escuela.

Página relacionada:
Questions: High School and Physical Fitness Assessment Office | cahsee@cde.ca.gov | 916-445-9449 
Last Reviewed: Monday, September 21, 2015
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