Concilio Asesor Estatal de Padres

Calendario de Reuniones/Meeting Calendar

Calendario de reuniones del Concilio Asesor Estatal de Padres 2025–26. State Parent Advisory Council meeting calendar for 2025–26.

Agendas de las Reuniones/Meeting Agendas

De acuerdo a la Ley Greene, las agendas de las reuniones se publican por lo menos 72 horas antes de cada reunión. Per the Greene Act, meeting agendas are posted at least 72 hours prior to each meeting.

Agenda del 19 de septiembre de 2025 (Español)
Agenda for September 19, 2025 (English)

Agenda del 24 de octubre de 2025 (Español)
Agenda for October 24, 2025 (English)

Agenda del 12 de abril de 2025 (Español)
Agenda for April 12, 2025 (English)

Agenda del 7 de marzo de 2025 (Español)
Agenda for March 7, 2025 (English)

Agenda del 24 de enero de 2025 (Español)
Agenda for January 24, 2025 (English)

Agenda del 7 de diciembre de 2024 (Español)
Agenda for December 7, 2024 (English)

Representantes/Representatives

Representantes del Concilio Asesor Estatal de Padres 2024–25/Representatives of the 2024–25 State Parent Advisory Council:

First Row/Primera fila: President/Presidenta: Bertha (San Joaquín), Vice-President/Vice-presidente Marcelino (Riverside), Francisca (Santa Clara), Claudia (Butte),

Second Row/Segunda fila: Cintia (Merced), Isaura (Fresno), Frank (Kern), Daisy (Imperial),

Third Row/Tercera fila: Hugo (Tulare), Gabriela (San Diego), Areli (Los Ángeles), Javier (Delano),

Informe a la legislatura y Presentación/Report to the Legislature and Presentation

Informe/Report

2014–15 SPAC Report to the Legislature/Informe a la legislatura del SPAC 2014–15

Presentación grabada/Recorded Presentation

Las Pruebas English Language Proficiency Assessments for California (ELPAC): en el camino hacia la meta final (Video; 11:05)

Regulaciones/Regulations

SPAC Regulations
These regulations are intended to facilitate effective parental involvement in the state's MEP and to ensure efficiency and transparency in the provision of advice by the SPAC to the State Superintendent of Public Instruction.

Note: Authority cited: EC Section 54444.2 . Reference: EC Section 54444.2 and 20 United States Code (U.S.C) Section 6399 .

Estas regulaciones tienen como objetivo facilitar la participación efectiva de los padres en el MEP del estado y garantizar la eficiencia y transparencia en la prestación de asesoramiento por parte del SPAC al Superintendente de Instrucción Pública del Estado.

Nota: Autoridad citada: Sección 54444.2 , EC. Referencia: Sección y 54444.2 , EC; y 20 U.S.C. Sección 6399 .

Spanish Translation of the SPAC Regulations/Traducción de Regulaciones del SPAC (DOCX)
The Spanish translation of the regulations is offered as a courtesy by the Migrant Education Office. The English regulations are the official version. La Oficina de Educación Migrante ofrece esta traducción como cortesía. Las regulaciones en inglés son las oficiales.

Regional Parent Advisory Council (RPAC) Regulations/Regulaciones del Concilio Asesor Regional de Padres
The RPAC serves as an advisory council that provides feedback to the MEP directors to help with the planning, operation, and evaluation of their regional MEP. These regulations are intended to facilitate and expand effective parental involvement at the regional level for the MEP.

Note: Authority cited: EC Section 54444.2. Reference: EC Section 54444.2 and 20 U.S.C. Section 6399.

El RPAC sirve como concilio asesor y brinda sugerencias a los directores del MEP para ayudar con la planificación, la operación y la evaluación de su MEP regional. Estas regulaciones tienen como objetivo facilitar y ampliar la participación efectiva de los padres a nivel regional para el MEP.

Spanish Translation of the RPAC Regulations/Traducción de Regulaciones del RPAC (DOCX)
The Spanish translation of the regulations is offered as a courtesy by the Migrant Education Office. The English regulations are the official version. La oficina de educación migrante ofrece esta traducción como cortesía. Las regulaciones en inglés son las oficiales.

Herramienta para Estudiantes Aprendices de Inglés/English Learner Family Tool Kit

La herramienta está diseñada para asistir a las agencias educativas estatales y locales a cumplir sus obligaciones legales con los aprendices de inglés y brindarles a todos ellos el apoyo necesario para que logren el dominio del idioma inglés y alcancen los niveles de preparación profesional. La herramienta para aprendices de inglés se puede encontrar en el siguiente enlace del National Clearinghouse for English Language Acquisition (NCELA) .

The tool kit is designed to help state and local educational agencies in meeting their legal obligations to English learners (ELs) and in providing all ELs with the support needed to attain English language proficiency while meeting college- and career-readiness standards. The English Learner Tool Kit may be found on the National Clearhouse for English Language Acquisition (NCELA) web page.

Herramienta Para Recién Llegados/Newcomer Tool Kit

Las herramientas para recién llegados pueden ayudar a los educadores estadounidenses y otras personas que trabajan directamente con estudiantes migrantes, incluidos los asilados y refugiados, y sus familias. Está diseñado para ayudar a los maestros de primaria y secundaria, a los directores y al resto del personal escolar. Los recursos externos se puede encontrar en el siguiente enlace del Office of English Language Acquisition (OELA) .

The tool kit can help U.S. educators and others who work directly with immigrant students—including asylees and refugees—and their families. It is designed to help elementary and secondary teachers, principals, and other school staff. The Newcomer Tool Kit may be found on the OELA web page .